近日，一则关于陕西一位幼儿园园长在抖音上直播成字教学的新闻引起了广泛讨论和注重。这位园长利用抖音平台为幼儿实行字形教学，不但有趣生动，还深受家长和幼儿的喜爱，引发了许多人对于幼儿园教育的思考。
在陕西的这位园长的抖音账号“幼教吾志”，她的成字教学视频呈现出互动性和趣味性，她会穿插自己在画画和唱歌的动作和表情，使得视频变得生动有趣。从她的教学中可知，她的成字教学并非仅仅只是在给幼儿介绍怎么写汉字，更重要的是，希望通过她的教学方法引起幼儿的兴趣，同时，挖掘幼儿的潜力，让幼儿能够主动学习、自我发现，让学习成为一种乐趣。
通过视频，我们不难发现，陕西的这位园长在教学中更多的是采取创新的方式来让幼儿理解并掌握汉字，而不是宣传某种成果或者手法。她利用积木、投影仪、拍板等道具帮助幼儿识别汉字、字形等重要概念，还会配合动画视频等方式让幼儿更好地理解汉字。
在幼儿园的教育中，成字教学一直被认为是最重要的教学步骤之一。每个幼儿都是从“认字”开始，经过许多次画汉字，循序渐进地学习汉字笔画、字形、结构，直至能够独立完成字的写作。这个流程中，除了老师的耐心引导之外，还须要一些激发学习兴趣的方式和培养创新思维的激发。
在现代社会，幼儿越来越多地接触到各种各样的媒体和科技设备，怎么在这个基础上将正常的教育引导到正确的轨道上变得越来越重要，而这正是陕西的这位园长带给我们的启示。她的教学方式利用多样化的手段，延伸了学习内容，使得幼儿在娱乐中学习，同时还能够帮助幼儿锻炼思维能力、提高学习状态。
当然，也有一些人对于幼儿园教育的倡导予以担忧，担心这样的教学方式会对幼儿的身心健康造成不利影响。但是，我们不能否认这样的新式教育方式在激发幼儿学习兴趣和提高学习效率方面所作的贡献。我们须要在批评和赞赏中理性地看待这种变化，尝试从中学习和创新，将成字教学发扬光大。
总的来说，陕西的这位园长，通过朴实无华的方法，将成字教学变得有趣生动，让幼儿在娱乐中学习，更好地体验到学习的快乐，吸纳知识，并以此来探究世界。这样的教育方式，也与时俱进，更适应现代化教育的发展趋势，合算我们肯定和学习。
